ضمن أنشطة مشروع التعليم في حالات الطوارئ، نفّذ مركز نرسان وبالشراكة مع مؤسسة الرؤيا الفلسطينية نشاطًا فنيًا تفاعليًا استهدف طلاب التعليم المساند، بهدف دعمهم نفسيًا وتعليميًا وتعزيز قدرتهم على التعبير عن الذات.
ركز النشاط على استخدام الفنون كوسيلة للتفريغ النفسي والتعبير الإبداعي، حيث شارك الطلبة في رسم لوحات تعبّر عن مشاعرهم وتجاربهم في ظل الظروف الصعبة التي يمرون بها. كما تضمن النشاط أعمالًا يدوية وألوانًا جماعية عززت روح التعاون والعمل ضمن الفريق.
ويأتي هذا النشاط في إطار الجهود المستمرة لتمكين الأطفال ودعم صمودهم، من خلال توفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة، تدمج بين التعلم والترفيه، وتسهم في تعزيز الصحة النفسية لديهم.
وأكد القائمون على النشاط أن الفنون تُعد أداة فعالة في مساعدة الأطفال على تجاوز الضغوط، وبناء الثقة بالنفس، وتنمية مهاراتهم الإبداعية.
تعليقات
إرسال تعليق